儿子曾帅呱呱坠地，引导和开发智力的事儿，便成了妻每天的必修课，比她当年自己学习还费心思。
仅说曾帅识字，妻就很费一番琢磨，而且挺有创造和成就。
这么说吧，儿子不会说话时，就已经“认识”300多个汉字了。
曾帅一岁多以后，语言功能发育较迟，几乎不能吐准一个字的发音。
但妻已迫不及待要把儿子打磨成天才，认字当然是最基础的。
经过反复思索，认为曾帅尽管还不会说话，但他对图形有一定的识别力，有时甚至过目不忘，而汉字何尚不是一幅幅小小的图画？
她将“爸爸、妈妈、曾帅、椅子、天空”等词组用毛笔分别写在卡片上，然后在儿子高兴的时候，取出“爸爸”或别的什么卡片放在他的眼前，让他注视，一遍遍朗读。
几遍后，尽管发不出“爸爸”的读音，但“爸爸”两个字却像一幅图画深深印在了他的脑子里。
如此反复练习，并每日增加生字，不久后，曾帅脱“盲”了，认的字越来越多。
时间一长，曾帅把识字当成了好玩的游戏，兴趣越发浓了起来，每晚睡觉前，认字成了他雷打不动的“晚自习”，一张卡片经他瞟上两眼，便记在了心头。
妻想出了一个简单的检验儿子学习效果的方法：将一百多张卡片零乱地摊在床上，对他说：“曾帅，把‘爸爸’卡片找出来交给爸爸，把‘妈妈’卡片找出来交给妈妈。
”儿子便用胖乎乎的小手在卡片堆里细找慢翻，一会儿功夫，竟能准确地把卡片送到相应的人手中。
后来，只要妻说“冰箱”，他便能找出“冰箱”卡片，说“窗户”，他也能取出“窗户”卡片，分毫不差。
有时，电话铃声一响，他竟然找出“电话”卡片高高举着，咿咿呀呀叫大人接电话。
他那稚嫩的聪明和独特的方式，让我们忍俊不禁。
婴儿对吃总有一种渴望，借助孩子的这一特点，妻给曾帅吃零食时，总是指着食品包装袋上的名称一遍遍念给他听，等他记住后才给他吃。
曾帅慢慢明白了不认出上面的字就吃不到东西，因而学得专心，记得也快。
有一天，他想吃果冻，却说不出来，竟然找出“果冻”的卡片，张着小嘴“啊啊”地嚷着，妻把果冻喂进他的嘴里，小家伙满意地发出了“咯咯”的笑声。